quarta-feira, 4 de julho de 2018

Duvidar para aprender

Esclarecer dúvidas

Podes esclarecer as tuas dúvidas através do chat do blogue, Conversetas, ou através do e-mail geografiaforadoslivros@gmail.com.

Pensar a avaliação

Critérios e instrumentos de avaliação

Para um aluno ter sucesso deve saber o que se espera dele e como vai ser avaliado. Só assim poderá trabalhar para um determinado objetivo!







Os critérios de avaliação definidos para o 3.º Ciclo do Ensino Básico....













Os principais instrumentos de avaliação:


Diário de Bordo da Geografia

O Diário de Bordo é um instrumento para registo de todas as atividades que vão sendo realizadas. Deves construí-lo no Padlet, de acordo com as orientações dadas em cada aula no Diário de Aprendizagem da professora.

Teste de avaliação

O teste de avaliação é importante para aferir os conhecimentos. No final de cada tema, o teste será disponibilizado em formulário Google e realizado numa aula no Coder Studio.

Autoavaliação

Ter consciência da prestação individual é fundamental para que haja progressão. No final de cada aula deves preencher o documento de autoavaliação que se encontra partilhado na Google Drive correspondente à tua turma.




Saber o essencial

Aprendizagens essenciais

No contexto do Projeto de Autonomia e Flexibilidade Curricular, definiu-se um conjunto de aprendizagens essenciais para cada ano de escolaridade. 





As aprendizagens essenciais, publicadas no site da Direção-Geral da Educação, podem ser consultadas aqui:




Aprendizagens essenciais - 8.º Ano


Aprendizagens essenciais - 9.º Ano

Planificar para começar

Temas - 3.º Ciclo do Ensino Básico




  7.º Ano 

  - A Terra: estudos e representações
  - O meio natural











8.º Ano

- População e povoamento
- Atividades económicas



       














 9.º Ano

  - Contrastes de desenvolvimento
  - Ambiente e sociedade